Rivolto alle/ai docenti della scuola secondaria di primo grado
Intervento
Scratch è uno degli ambienti di programmazione a blocchi più diffusi in ambito scolastico. Di frequente, il suo utilizzo didattico impegna gli studenti in attività di storytelling, rendendo possibile l’introduzione di elementi di coding in tutte le materie di insegnamento. Spesso però è necessario focalizzare questo tipo di lavori su contenuti specifici delle singole discipline e si è quindi costretti a lasciare in secondo piano l’aspetto delle competenze logiche e del pensiero computazionale, importanti strumenti da sviluppare nel corso della secondaria di primo grado.
In questo webinar, rivolto in particolare ai docenti di tecnologia ma aperto a tutti gli interessati, cercheremo di fornire degli spunti per lavorare più direttamente alla scoperta di importanti nodi della programmazione, come l’utilizzo di cicli e di variabili. Verrà proposto un percorso di realizzazione di semplici videogame, ispirati da alcuni famosi giochi arcade, che consentirà anche ampio spazio alla fantasia e alla creatività degli studenti.
Relatore
Maurizio Giaffredo è un matematico appassionato di sviluppo di applicativi software per la simulazione e la visualizzazione di problemi scientifici al calcolatore. Dal 2011 si interessa di divulgazione e apprendimento della matematica, tenendo conferenze e collaborando con diversi enti e istituzioni. Convinto sostenitore dei benefici didattici del coding e della robotica, dal 2015 è nella giuria scientifica di FIRST® LEGO® League e dal 2020 è referente nazionale dei giudici della manifestazione.