Rivolto alle/ai docenti della scuola secondaria di secondo grado
Intervento
Insegnare a leggere, insegnare a scrivere, e, ancora di più, appassionare alla lettura e alla scrittura. Quale docente non incontra questa difficoltà nella sua pratica didattica? Un incontro dedicato in particolare ad alcune strategie didattiche per la scrittura a scuola e a come renderla coinvolgente.
Relatrice
Olivia Trioschi è docente di lettere nella scuola secondaria di secondaria di secondo grado. È consulente editoriale e coautrice di antologie per il primo biennio di Rizzoli Education, l’ultima delle quali è Vivere i testi.