Rivolto alle/ai docenti della scuola secondaria di secondo grado
Intervento
Come si costruisce un itinerario
Il live streaming illustra il contesto didattico in cui la realizzazione di itinerari di geografia turistica acquisisce maggiore efficacia formativa. Attraverso lo sviluppo di esempi tra i diversi tipi di itinerari possibili, l’incontro presenta alcuni strumenti e modalità di lavoro (pratiche e concettuali) sia tra quelle più frequenti sia tra quelle meno comuni, utili a far emergere la dimensione interdisciplinare dell’attività e della geografia turistica in generale. Infine vengono trattate le problematiche per la valutazione delle competenze disciplinari e trasversali, con un occhio di riguardo alle richieste di orientamento.
Relatrice
Thomas Gilardi, dopo il PhD in Scienza dei Beni Culturali e Ambientali, ha concentrato i suoi studi su paesaggio e didattica. Dal 2003 affianca l’attività di ricerca e docenza (Scuola Secondaria di II grado e Università) con quella di consulenza a enti pubblici e privati per la realizzazione di percorsi didattico e laboratori geografici, con particolare attenzione alle problematiche ambientali, urbane, turistiche e interculturali.