GEO Riflettori sulla TERRA

Un corso organizzato in lezioni brevi in cui trovano spazio tutti i contenuti fondamentali. La lezione si apre sempre con una domanda di riscaldamento che può servire per introdurre l’argomento e si chiude sempre con un piccolo Check point di prima verifica della comprensione.

Le lezioni sono riccamente corredate di immagini e disegni: per facilitare la connessione testo – immagine, alcune figure sono presentate su mezza pagina o pagina intera e il testo che ne descrive le caratteristiche è agganciato direttamente ai dettagli dell’illustrazione, mediante tiranti e callout.

L’aggancio alla realtà e ai temi di sostenibilità ambientale è offerto non solo da Lezioni taggate Agenda 2030 ma soprattutto da un’inedita sezione molto ricca alla fine del testo, con tre percorsi di educazione civica ciascuno corredato di proposte di Laboratorio suddivise in lavori di gruppo e lavori individuali.

Per il ripasso e il sostegno ai più fragili, un volumetto specifico ripropone i nuclei fondamentali del programma in forma di sintesi con audio e mappe. Viene qui proposta una verifica semplificata con pochi immediati esercizi a completamento o risposta chiusa per ogni Lezione.

Tutti i contenuti ad alto contenuto tecnologico, sia nelle lezioni teoriche, sia negli esercizi, sono evidenziati dal logo STEM.

Le lezioni STEM sono accompagnate da una rubrica di orientamento che presenta una carrellata di sbocchi professionali (non necessariamente percorsi universitari, ma anche professioni per periti o tecnici superiori). Al termine di ogni volume viene proposta allo studente un’attività sulle nuove competenze acquisite nell’arco dell’anno di studi mirate a far riflettere. Il volume del secondo anno propone un Test di autovalutazione formativa, mirato a confermare o mettere in discussione il percorso personale intrapreso.