Gauss

Bruna Consolini – Gauss 1 e 2 Per il primo biennio
L’opera Gauss nasce per gli Istituti Tecnici Economici. Il contesto dei problemi presentati è basato sul mondo dell’economia per fornire agli studenti esempi familiari e integrati nel loro percorso di studi quinquennale. L’impostazione secondo modelli risolutivi dell’eserciziario mira a sviluppare il problem solving, mentre tramite schematizzazioni, tabelle e una serie di procedure e metodi viene consolidato un approccio analitico ai problemi, fondamentale per affrontare situazioni complesse in ambito economico. Le competenze digitali inoltre rappresentano un importante punto di forza del corso: lo studente viene preparato a utilizzare con maggior consapevolezza il foglio elettronico tramite laboratori che ne esplorano le potenzialità all’interno del contesto disciplinare affrontato.

B. Consolini, A. Gambotto, D. Manzone – Gauss 3
P. Marchetto, S. Bertolazzi – Verifiche formative Per la classe terza
Il corso per il secondo biennio e quinto anno è ulteriormente curvato sui due indirizzi Amministrazione Finanza e Marketing e Turismo, mediante l’abbinamento con due quaderni che forniscono uno specifico percorso di valutazione formativa per obiettivi: non si tratta di semplici verifiche bensì di vere e proprie prove per individuare le competenze necessarie alla risoluzione di un problema e le eventuali aree di debolezza su cui lavorare con recuperi mirati.