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La gestione scolastica del fenomeno dell’emigrazione dall’Ucraina ci porta a riflettere su
realtà relativamente nuove e a reinventare il nostro modo di agire didattico. Il percorso
formativo è pensato per offrire ai docenti gli aspetti socioculturali, linguistici e pedagogici
dell’Ucraina e le strategie più efficaci che permettano l’inclusione e l’accoglienza scolastica,
volte al connubio tra il curricolo italiano e quello ucraino.
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