Autori e lettori più

L’antologia Autori e lettori più presenta una scelta di brani di autori classici e moderni imbattibile. Tutti i testi sono accompagnati dalla relativa versione audio a disposizione in HUB Young e in HUB Kit, dove sono disponibili anche ulteriori testi relativi ai generi e agli argomenti trattati nell’unità.

Ogni testo è accompagnato da attività suddivise in comprendere; analizzare; lingua e stile; lessico; produrre: scrivere (per riassumere, commentare, parafrasare, raccontare esperienze personali, creare storie); parlare (per raccontare di sé, confrontare esperienze e opinioni).

È disponibile inoltre una ricca offerta di schede Cinema, che invitano alla visione di film per analizzare meglio temi o problemi emersi dalla lettura dei testi, di schede Arte, che approfondiscono i contenuti delle unità attraverso l’analisi di opere d’arte, e di schede Per la tua biblioteca, che invitano alla lettura di racconti e romanzi e arricchiscono il percorso antologico (in HUB Young e in HUB Kit ulteriori proposte e suggerimenti).

I Laboratori di cittadinanza attiva propongono attività, questionari, riflessioni personali relative a svariati ambiti della cittadinanza. Al termine della parte antologica, ciascuna unità presenta una mappa delle conoscenze, utile a fissare i concetti chiave e a ripassarli prima della verifica, e una verifica formativa autovalutativa, in cui ogni esercizio è corredato di punteggio e la verifica si conclude con un box di autovalutazione.

I Laboratori delle competenze presentano proposte per il conseguimento dei traguardi per lo sviluppo delle competenze in ambito linguistico: Ascoltare; Parlare; Leggere; Scrivere, con attività che mirano alla stesura di testi narrativi, descrittivi, regolativi, espositivi e argomentativi e di temi veri e propri. Nel caso della scrittura creativa, le attività mirano alla manipolazione e invenzione di testi narrativi.

Nei tre Quaderni delle competenze sono presenti: un’ampia parte esercitativa; laboratori di scrittura creativa; proposte di attività di classe capovolta; esercizi da svolgere in coppia o in gruppo; Prove INVALSI; compiti di realtà.

I temi dell’educazione civica sono ampiamente presenti nel corso: oltre ai Laboratori di cittadinanza attiva, essi sono trattati nel volumetto Io cittadino digitale, che propone un percorso di educazione civica digitale e che affronta i principali temi legati ai diritti e doveri degli studenti online, nel volume Temi di cittadinanza e nel volume La nuova educazione civica.
Per lo studente sono presenti:

il fascicolo Pandemie di ieri e di oggi, un percorso pluridisciplinare attraverso le epoche incentrato sul tema della pandemia;

il volume La nuova educazione civica, strutturato sui tre nuclei individuati dalle nuove indicazioni ministeriali: Costituzione, sviluppo sostenibile e cittadinanza digitale.

Per il docente sono proposte le seguenti novità:

il volume Risorse digitali e proposte didattiche per la DDI, una ricca offerta di risorse digitali integrative e di proposte operative incentrate sulle nuove strategie didattiche;

il volume Pensare scrivere crescere, scritto da Jenny Poletti Riz e a cura del Centro Studi Erickson, che propone un innovativo approccio laboratoriale alla didattica dell’italiano, il Writing and Reading Workshop, ideato dalla Columbia University;

un cofanetto di 6 narrative per la classe accompagnate da supporti didattici per il docente;

una sezione DDI con Hub Scuola e Lesson Plan progettati per aiutare il docente a svolgere la Didattica Digitale Integrata;

il volume con tutte le soluzioni del corso;

l’aggiornamento della sezione dedicata alla Educazione civica.