Autori e Lettori

La nuova antologia Autori e Lettori si connota come una proposta aperta alle novità normative previste dalle Indicazioni Nazionali e, nel contempo, conserva i tradizionali punti di forza, l’alto livello qualitativo e la rigorosa metodologia didattica delle precedenti opere di Rosetta Zordan.  

Autori e Lettori presenta una nuova e ricca scelta di testi di autori italiani e stranieri in prosa e in versi, tratti dalla migliore e più attuale produzione letteraria, non rinunciando però alla presenza di passi tratti dai “classici”, che non possono mancare nel percorso formativo degli alunni.

Il percorso antologico è strutturato in Generi e metodi della narrazione e Grandi temi per una nuova cittadinanza, ed è completato da ampie sezioni dedicate ai Percorsi testuali (testo descrittivo, regolativo, espositivo, argomentativo¿), e ai Testi misti e non continui (presenti nelle prove Invalsi e Ocse Pisa).

Nel rispetto del dettato ministeriale, propone una didattica per competenze, per lo sviluppo delle competenze linguistiche e in particolare per il rafforzamento di quelle lessicali.  Costante l’attenzione allo sviluppo delle competenze di cittadinanza attiva e all’acquisizione del senso di legalità.

L’impostazione didattica tiene conto dell’esigenza di formare gradualmente gli alunni allo svolgimento della Prova Nazionale Invalsi. Pertanto Autori e Lettori propone nell’arco dei tre anni numerose prove di simulazione e di allenamento.

Ampio e articolato è il percorso proposto per la didattica inclusiva, che tiene conto delle differenze di tutti e delle identità di ciascuno. Pertanto l’antologia offre volumi diversificati nella grafica, nei caratteri, nel tipo di semplificazione e di apparati didattici, in modo che risultino adeguati a tre bisogni educativi speciali (alunni con DSA, alunni di origine straniera, alunni con difficoltà di apprendimento). Tutti i testi dei volumi base sono visualizzabili in OpenBook in carattere speciale EasyReading, appositamente studiato per gli alunni con DSA, e accompagnati da lettura automatica.