Rivolto alle/agli insegnanti della scuola primaria
L’evento fa parte di Primaria LAB il format ideato da Fabbri Editori ed Edizioni Centro Studi Erickson.
Informativa privacy
Vi informiamo che l’evento a cui vi state iscrivendo sarà registrato. Pertanto, procedendo all’iscrizione, autorizzate Rizzoli Education spa alla pubblicazione del video sul sito della casa editrice. Il video sarà visibile agli iscritti degli eventi Primaria LAB REC.
Se scegliete di partecipare con la vostra classe è importante ricordare che non sarà consentito inquadrare i volti dei vostri alunni/e, che non potranno porre domande direttamente ma solo tramite le/gli insegnanti.
Intervento
Destinatari: classi seconde.
La giornata mondiale del colore ha l’obiettivo di promuovere la consapevolezza sull’importanza del colore nella nostra vita quotidiana, come anche nell’arte, nell’architettura, nella scienza e nella tecnologia. Il colore ha un impatto significativo sulla nostra vita, dalle emozioni che suscita alla comunicazione che veicola.
Metodologia: processi di scrittura e didattica ludica.
Obiettivo: i colori sono sempre sotto i nostri occhi e ci parlano del mondo, ma a ciascuno di noi, che storia raccontano? Grazie al gioco del “se fossi” andiamo a caccia di nuovi significati, seguendo i processi di scrittura, per arrivare a creare qualcosa che parli di noi!
Chiusura iscrizione: entro e non oltre martedì 30 aprile.
Materiali: una settimana prima del laboratorio ti comunicheremo quale sarà il materiale necessario per partecipare al laboratorio e ti forniremo indicazioni.
In seguito all’appuntamento condivideremo con te eventuali materiali/contenuti didattici costruiti durante la diretta.
Relatrice
Maria Condotta, insegnante di scuola primaria specializzata in Letteratura per l’infanzia e in Modelli di intervento per Bes, Dsa e Gifted Children. È autrice per la casa editrice Rizzoli e formatrice per Erickson. Nella scuola promuove una didattica attiva e per scoperta, basata sulla warm-cognition e sullo storytelling. Porta avanti attività di ricerca-azione in particolar modo sulla didattica differenziata per l’alto potenziale, sulle metodologie innovative e sulla scrittura.
Non ci sono più posti disponibili?
Se non sei riuscita/o a iscriverti puoi rivedere la registrazione del laboratorio partecipando alla replica di Primaria LAB REC.